在全英文授課的課程中,學生常需要以圖表來強化自己的論點,具以寫出立論清晰、引據合理、以及邏輯清楚的文章。
本場講座將以英檢中常見的整合式寫作測驗為例,解析如何整合雙圖表中的訊息來支持自己寫作的論述與觀點,
進而增進學術情境EMI的修課力!
本系列工作坊三大主題如下:
參加對象:本校教職員生
主題:How to improve your classroom English
一魚多吃的英檢技巧-學術英文圖表寫作工作坊力
時間:4月1、15、22日(一) 12:30~14:00 (12:20可開始簽到入場)
地點:圖資大樓B1語言中心講堂
採網路報名:
4/01(一) 學術英文圖表的寫作內涵介紹及實作 (報名)
4/15(一) 摘述學術英文圖表重點的寫作策略及實作 (報名)
4/22(一) 以學術英文圖表來闡述論點的寫作技巧及實作 (報名)
建議3場次皆參加,循序漸進奠定基礎
報名完成者,請務必準時出席。
**修習應用英外語學程生,參加可計入課程自學時數
資訊若更新,均公告於語言中心網頁 (https://cls.ccu.edu.tw)。
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4/24(三) 掌握英文視覺資訊的簡報技巧(報名)
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講座活動經費由教育部經費支應。