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聯絡人 cls  登記日期 2021-08-31 23:33 (人氣:140)

 

為配合開學前2週採線上教學演練,本年度新生英檢改採遠距視訊及線上測驗進行。

A. 實施對象

  1. 大一未參加學測或指考「英文」考科者:此處指為未參加110年1月舉行之學測者 ,例如以特殊選才、四技二專甄試、運動績優、僑生、外國學生…等方式入學者
  2. 轉學生(尚未於原學校修畢大一英文4學分課程、且無法以公認英檢成績辦理抵免2或4學分者)

若上述身份同學持學測成績有校外公認英檢成績單(無論成績是否達抵免標準),得掃瞄或拍照後,email至語言中心判定選課適級程度,則無需參加新生英文能力檢測。

B. 實施方式

參加者需自備配有視訊鏡頭、可上網之電腦,並視個人需求準備耳機

測驗型式:英文聽力、英文閱讀
進行流程:1) 以同步視訊方式進行測驗作答說明
     2) 統一開始登入系統進行測驗,且需全程開啟視訊
     3) 測驗結束並經語言中心同步線上確認後,方可離線

C. 場次登記

  1. 請依辦理時段先行登記參加場次,每場次開放至多30個名額,登記並經審核後,將於9/6(一)個別email通知視訊施測網址。
  2. 請勿重複報名不同場次,若登記超過一場次,則以登記的第一場次為準

 

D. 其他提醒事項

  1. 請務必牢記學號,學號為新生英文能力檢測登入之帳號
  2. 無法辦理大一英文抵免、且未參加者檢測者,將無法選修大一必修英文課程


若不確定是否需參加新生英檢者,得email:clcta@ccu.edu.tw (請提供學號)或來電05-2720411分機16711查詢。

  • 活動幾點開始 13:00
  • 名額 30 人 (已申請 8 人)
  • 截止申請時間 2021-09-03 17:00

聯絡人 cls  登記日期 2021-08-31 23:29 (人氣:200)

 

為配合開學前2週採線上教學演練,本年度新生英檢改採遠距視訊及線上測驗進行。

A. 實施對象

  1. 大一未參加學測或指考「英文」考科者:此處指為未參加110年1月舉行之學測者 ,例如以特殊選才、四技二專甄試、運動績優、僑生、外國學生…等方式入學者
  2. 轉學生(尚未於原學校修畢大一英文4學分課程、且無法以公認英檢成績辦理抵免2或4學分者)

若上述身份同學持學測成績有校外公認英檢成績單(無論成績是否達抵免標準),得掃瞄或拍照後,email至語言中心判定選課適級程度,則無需參加新生英文能力檢測。

B. 實施方式

參加者需自備配有視訊鏡頭、可上網之電腦,並視個人需求準備耳機

測驗型式:英文聽力、英文閱讀
進行流程:1) 以同步視訊方式進行測驗作答說明
     2) 統一開始登入系統進行測驗,且需全程開啟視訊
     3) 測驗結束並經語言中心同步線上確認後,方可離線

C. 場次登記

  1. 請依辦理時段先行登記參加場次,每場次開放至多30個名額,登記並經審核後,將於9/6(一)個別email通知視訊施測網址。
  2. 請勿重複報名不同場次,若登記超過一場次,則以登記的第一場次為準

 

D. 其他提醒事項

  1. 請務必牢記學號,學號為新生英文能力檢測登入之帳號
  2. 無法辦理大一英文抵免、且未參加者檢測者,將無法選修大一必修英文課程


若不確定是否需參加新生英檢者,得email:clcta@ccu.edu.tw (請提供學號)或來電05-2720411分機16711查詢。

  • 活動幾點開始 10:30
  • 名額 30 人 (已申請 10 人)
  • 截止申請時間 2021-09-03 17:00

聯絡人 cls  登記日期 2021-08-31 23:13 (人氣:197)

 

為配合開學前2週採線上教學演練,本年度新生英檢改採遠距視訊及線上測驗進行。

A. 實施對象

  1. 大一未參加學測或指考「英文」考科者:此處指為未參加110年1月舉行之學測者 ,例如以特殊選才、四技二專甄試、運動績優、僑生、外國學生…等方式入學者
  2. 轉學生(尚未於原學校修畢大一英文4學分課程、且無法以公認英檢成績辦理抵免2或4學分者)

若上述身份同學持學測成績有校外公認英檢成績單(無論成績是否達抵免標準),得掃瞄或拍照後,email至語言中心判定選課適級程度,則無需參加新生英文能力檢測。

B. 實施方式

參加者需自備配有視訊鏡頭、可上網之電腦,並視個人需求準備耳機

測驗型式:英文聽力、英文閱讀
進行流程:1) 以同步視訊方式進行測驗作答說明
     2) 統一開始登入系統進行測驗,且需全程開啟視訊
     3) 測驗結束並經語言中心同步線上確認後,方可離線

C. 場次登記

  1. 請依辦理時段先行登記參加場次,每場次開放至多30個名額,登記並經審核後,將於9/6(一)個別email通知視訊施測網址。
  2. 請勿重複報名不同場次,若登記超過一場次,則以登記的第一場次為準

 

D. 其他提醒事項

  1. 請務必牢記學號,學號為新生英文能力檢測登入之帳號
  2. 無法辦理大一英文抵免、且未參加者檢測者,將無法選修大一必修英文課程


若不確定是否需參加新生英檢者,得email:clcta@ccu.edu.tw (請提供學號)或來電05-2720411分機16711查詢。

  • 活動幾點開始 09:00
  • 名額 30 人 (已申請 5 人)
  • 截止申請時間 2021-09-03 17:00

聯絡人 cls  登記日期 2021-05-24 16:07 (人氣:316)


Core Competence in Academic and Workplace Communication: Effective Graph Description
學術與職場溝通核心能力:圖表「解碼」術


資訊視覺化已儼然成為一個主流的溝通媒介,無論在學術英文報告或職場溝通場域,如圓餅圖、長條圖以及線形圖等等。因此,能夠有效地描述及詮釋圖表、且能精確地表達圖表之重點或趨勢已是不可或缺的能力。 本次競賽活動旨在提升參與者之「解碼」圖表的英文技能,幫助學生在未來的學術英文報告中的圖表描述、或職場上以圖表來展示績效時,能使用合宜的英文描述及架構,精準地表達圖表的重點與趨勢,擁有國際移動力及參與國際社群的競爭力。


活動對象
本學期選修應用英外語學程之學程生,以2人組成團隊(其中一人可為本學期未修課之學程生),亦可以個人參賽。

競賽方式
  1. 學生自由報名參加或由老師鼓勵優良作品參賽(也鼓勵與授課老師諮詢後,報名參加)
  2. 以參賽者的錄音檔案由評審評分後公告優勝及前三名參賽者

報名:5/24(Mon.)-5/30(Sun.) (17:30前)
  1. 錄音後之PPT檔案上傳至指定空間 ( http://cls.ccu.edu.tw/contests/1092_graph/)
  2. 報名資料填寫 (請於下方表格填寫報名資料)


獎勵
1. 入圍與優勝者,將獲得課程參與獎勵。
 .報名參賽:自學2小時
 .優勝:自學4小時
 .第3名:自學6小時
 .第2名:自學8小時
 .第1名:自學10小時

2. 優勝者將獲英文獎狀乙紙;第1名及第2名可另獲圖書禮券




  • 活動幾點開始 10:00
  • 名額 50 人 (已申請 24 人)
  • 截止申請時間 2021-05-31 15:00

聯絡人 cls  登記日期 2021-04-09 11:21 (人氣:260)


英文聽起來像「雷」的原因有那些?內容主題不熟悉、生字太多?想筆記,可是聽了來不及寫、寫了來不及聽?如果上述這些問題曾經或正在困擾你,這場講座你更不能錯過!本講座將分析重要英文聽力技巧,並透過實作練習,幫助你提升英文聽力。
講座三大主題如下:
1. 如何快速理解主題、大意
2. 如何準確找出重要細節、論據的使用
3. 如何聽出線索字詞以辨認弦外之音


講座資訊
參加對象:本校教職員生
主題: 聽的不是「雷」,是英文!
   Greek No More, English It Is: Listening skills that can help
講者:吳永倩老師 (語言中心)
時間:4月27日(二) 12:30~14:00 (12:20可開始簽到入場)
地點:語言中心224教室 (圖資大樓2F,資訊處對面)

採網路報名,請填寫下列資料報名,報名截止日期:110/4/26 17:30,若未來得及報名或報名額滿,請直接至現場參加。(報名後,2個工作天內,將收到語言中心email回覆通知,若未收到email,請來電或親自到語言中心查詢)
報名完成者,請務必準時出席,未出席亦未事先取消達2次者,語言中心將不再受理其報名(需現場候補)。


防疫注意事項:
1.講座活動開始前後皆會進行消毒。
2.參加講座請配戴口罩。
3.若有發燒、咳嗽、呼吸困難等症狀或其他任何身體不適,請避免參與(已報名者請事先email取消)。
4. 因防疫考量,每場次參加人數稍有限制。


資訊若更新,均公告於語言中心網頁 (https://cls.ccu.edu.tw)


本活動由中正大學110年度教育部經費支應。
  • 活動幾點開始 12:30
  • 名額 40 人 (已申請 15 人)
  • 截止申請時間 2021-04-26 17:30

聯絡人 cls  登記日期 2021-03-02 10:29 (人氣:397)


想考雅思卻不知道如何完成英文寫作第一大題的圖表寫作?
上台報告引用了圖表來佐證卻不知道如何解讀重點?

圖表寫作英文寫作力工作坊
圖表寫作是學術英文寫作中的關鍵核心技巧,無論是國際英檢寫作(如IELTS寫作的第一類寫作任務圖表寫作)、學術英文報告中的圖表描述、或職場上以圖表來展示績效等等,這些皆重視以英文來說明圖表欲傳達的重點或趨勢。有效的圖表寫作技能已然成為職場溝通或學術發表上必備的核心英文技巧。


從解讀圖表重點至詮釋圖表意涵、進而能以合宜之英文用語來表達出來,其中所需之英文技巧必須透過大量的實作練習方能融會貫通、打通任督二脈。此工作坊學習目標目的即在透過連續三週「即學即用」的微型課程(short courses)及實務練習的機會來提昇工作坊參與者的英文圖表寫作能力。每一週預計以1.5小時實作導向的微型課程,逐步增進圖表寫作在不同層次所需的核心技能,如第一週先練習各種圖表類型的英文說法及圖表寫作的架構。第二週重點則是各類圖表的分析與描述重點為何。第三週則著重在轉化前兩次工作坊的學習重點至英檢常見之圖表寫作、或專業領域報告中的英文圖表等中,能充分應用所學之圖表英文之相關情境。


繼幾年來語言中心推出的數場學術英文技巧工作坊,此次為首次推出的英文圖表寫作工作坊,期望能更扣緊大學生或研究生的學術場域或未來職場的趨勢。這學期以4.5小時可以一次瞭解以英文來寫作或描述圖表的全貌,值得你來一起練功。


圖表英文寫作技巧工作坊:3場主題
1. 視覺圖表的類型與英文圖表寫作的架構 (03/08, Monday 12:30~14:00)
2. 如何以英文解讀各類視覺圖表的重點或趨勢 (03/15, Monday 12:30~14:00)
3. 如何以英文強化資料圖表的重點與圖表英文用語的使用 (03/22, Monday 12:30~14:00)

採網路報名,請填寫下列資料報名,報名截止日期:110/03/07 17:30。(因工作坊實作性質,限額30名,額滿為止)


資訊若更新,均公告於語言中心網頁 (http://cls.ccu.edu.tw)
本活動由110年度教育部計畫經費支應。
  • 活動幾點開始 12:30
  • 名額 30 人 (已申請 26 人)
  • 截止申請時間 2021-03-07 17:30

聯絡人 cls  登記日期 2020-11-30 17:01 (人氣:341)


英文技巧壁報發表競賽:學術英文學習技巧攻略


透過1分鐘壁報簡報的形式,學習者探索、培養、演練核心的英文學習技巧,能進一步將所習得的學習技巧進行學習轉化,運用於未來的專業領域的學術英文學習或個人職涯英文技巧提升中。


一、活動對象
  應用英外語學程生,個人參賽或2人組成團隊參賽


二、競賽說明
  1.製作學術英文壁報設計及錄音
  2. 壁報設計架構:Poster & MP3 檔案需包含內容:
   - 發表主題
   - 呈現之核心技巧的定義
   - 此核心技巧的重要性及其學習目標
   - 此核心技巧的重點(study guides)學習技巧以及實例 (examples in contexts)
  3. 入選作品將展示於語言中心大廳(圖資大樓2F)
  4. 於12/14(Mon.)~12/17(Fri.)期間開放網路票選(網路票選成績佔10%)


三、報名
  報名:12/7(Mon.)-12/11(Fri.) (17:00前)
  於報名截止前,將參賽作品 1.海報(請轉PDF或jpg)、2. PPT錄音檔 上傳至Ecourse2指定位置 ( https://ecourse2.ccu.edu.tw/)


四、作品評分標準
  1. 內容 (文意連貫、切合主題、舉例說明、圖文相關、用字、組織):50%
  2. 英語表達能力 (發音、語調、節奏、流暢度):40%
  3. 網路票選結果:10%


本活動由中正大學109年度教育部經費支應。
  • 活動幾點開始 18:00
  • 名額 50 人 (已申請 24 人)
  • 截止申請時間 2020-12-14 17:00

聯絡人 cls  登記日期 2020-11-27 13:20 (人氣:286)


日本語朗讀競賽


日語的聲調對於初學日語的學習者來說極不容易掌握,通常需要透過模仿及大量的練習才有辦法掌握好日語的聲調。為了鼓勵同學練習日語的聲調,期望藉由舉辦朗讀歌詞達到練習日語聲調的目的之外,也期望透過選定的主題及內容了解日本人對於季節及人生相當容易產生共鳴的一面。


活動對象:本校應用英外語日語學程生

報名:11/30(Mon.)-12/4(Fri.) (17:00前)
  1. 錄音上傳至指定空間 ( https://cls.ccu.edu.tw/contests/1091_JP_ReadAloud/)
  2. 報名資料填寫 (請於下方表格填寫報名資料)


作品評分項目及比重
流暢度、正確度(80%)
語調情感(20%)


競賽結果公告:12/18(Fri.)

本活動由中正大學109年度教育部經費支應。
  • 活動幾點開始 10:00
  • 名額 50 人 (已申請 18 人)
  • 截止申請時間 2020-12-07 09:00

聯絡人 cls  登記日期 2020-10-21 17:47 (人氣:367)


上大學後,是不是有做不完的簡報?而奮力在講台上做簡報的你,會不會覺得你孤獨的在世界中心呼喊觀眾?精準的數據,華麗的言詞,以及出色的簡報檔,還是無法跟觀眾產生共鳴,總覺得缺少了凝著力來做連結嗎?
本講座將告訴你,如何使用好故事當凝著劑,用視覺化的故事力,把值得分享的東西跟想法,傳播分享出去,所以讓我們用簡報故事力,離開孤單的世界中心,一起和觀眾站在地球表面吧!
本講座的三大主題如下:
1. 如何利用故事來建立和觀眾連結的技巧
2. 怎麼善用肢體及聲音讓故事視覺化
3. 如何開頭及鋪陳讓故事有張力


講座資訊
參加對象:本校教職員生
主題: 簡報凝著劑:故事力
    The Power of Storying in Presentation
講者:葉靜怡老師 (語言中心)
時間:12月2日(三) 12:30~14:00 (12:20可開始簽到入場)
地點:語言中心225教室 (圖資大樓2F,資訊處對面)

採網路報名,請填寫下列資料報名,報名截止日期:109/12/1 17:30,若未來得及報名或報名額滿,請直接至現場參加。(報名後,2個工作天內,將收到語言中心email回覆通知,若未收到email,請來電或親自到語言中心查詢)
報名完成者,請務必準時出席,未出席亦未事先取消達2次者,語言中心將不再受理其報名(需現場候補)。


防疫注意事項:
1.講座活動開始前後皆會進行消毒。
2.參加講座請配戴口罩。
3.若有發燒、咳嗽、呼吸困難等症狀或其他任何身體不適,請避免參與(已報名者請事先email取消)。
4. 因防疫考量,每場次參加人數稍有限制。


資訊若更新,均公告於語言中心網頁 (https://cls.ccu.edu.tw)


本活動由中正大學109年度教育部經費支應。
  • 活動幾點開始 12:30
  • 名額 30 人 (已申請 22 人)
  • 截止申請時間 2020-12-01 17:30

聯絡人 cls  登記日期 2020-10-21 17:42 (人氣:478)


你還在依賴漢字推測句子或文章的意思嗎?入門基礎階段依賴漢字所推測出的意思可能與真正的意思相去不遠,然而進入初級的階段依賴漢字的閱讀習慣會成為阻礙提升日語閱讀能力的絆腳石。因此,本講座將介紹有助於日語閱讀的關鍵助詞,幫助你快速掌握句子構造,改變你的日語閱讀習慣。
講座三大主題如下:
1. 概述日語字詞形態及詞性
2. 介紹9大關鍵助詞
3. 掌握關係密不可分的助詞與動詞


講座資訊
參加對象:本校教職員生
主題: 掌握9大關鍵助詞提升日語閱讀效率
講者:張又華老師 (語言中心)
時間:11月26日(四) 12:30~14:00 (12:20可開始簽到入場)
地點:語言中心224教室 (圖資大樓2F,資訊處對面)

採網路報名,請填寫下列資料報名,報名截止日期:109/11/25 17:30,若未來得及報名或報名額滿,請直接至現場參加。(報名後,2個工作天內,將收到語言中心email回覆通知,若未收到email,請來電或親自到語言中心查詢)
報名完成者,請務必準時出席,未出席亦未事先取消達2次者,語言中心將不再受理其報名(需現場候補)。


防疫注意事項:
1.講座活動開始前後皆會進行消毒。
2.參加講座請配戴口罩。
3.若有發燒、咳嗽、呼吸困難等症狀或其他任何身體不適,請避免參與(已報名者請事先email取消)。
4. 因防疫考量,每場次參加人數稍有限制。


資訊若更新,均公告於語言中心網頁 (https://cls.ccu.edu.tw)


本活動由中正大學109年度教育部經費支應。
  • 活動幾點開始 12:30
  • 名額 30 人 (已申請 12 人)
  • 截止申請時間 2020-11-25 17:30

國立中正大學語言中心
 

621301嘉義縣民雄鄉大學路一段168號
05-2720411轉16711
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更新日期:2021.09.13

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