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cls - 語言中心公告 | 2019-11-06 | 人氣:673
依據國立中正大學學分學程要點,欲修讀跨領域學程者,應依該學程之規定,向所屬單位提出申請,申請方式說明如下。   一、申請資格 本校一般生(含學士班及碩博班生)且具3年內校外英檢證明者 1. 學士班生:需已取得通識英文4學分且提出3年內校外英檢證明 2. 碩博班生:須提出3年內之校外英檢證明 二、申請日期  第一梯次申請:108年11月11日~11月22日  * 應用英外語學程每學期皆開放申請,欲申請者請自行留意申請時間並備齊相關申請資料。  第二梯次申請:寒假期間,屆時請留意語言中心公告  * 每學期之第二次申請:僅限1)當學期... 觀看完整文章
cls - 語言中心公告 | 2019-10-31 | 人氣:308
英文檢定的寫作考甚麼? 學術英文寫作又該怎麼寫? 本場講座將由托福及雅思等英文檢定的寫作考題設計切入,帶領同學們一探學術英文寫作的主要文體和要求,並帶入實用的寫作技巧,讓同學們練習寫作時能有更明確的方向! 講座將涵蓋三大重點: 1. 介紹英文檢定之寫作考題設計 2. 探討學術英文寫作文體與要求 3. 練習學術英文寫作之實用技巧 講座資訊 參加對象:本校教職員生 主題:學術英文寫作面面觀    Tips on Academic English Writing 時間:11月13日(三) 12:30~14:00 (12:20可開始簽到入場) 地點:語言中心講堂 (由圖書館... 觀看完整文章
cls - 語言中心公告 | 2019-10-29 | 人氣:228
語言技能的習得不僅需靠著授課瞭解概念與內涵,更需要透過學以致用以檢視學習成果,本工作坊目的即在提供連續3週「即學即用」的英文摘述(或摘要)技巧的微型課程(short courses)及現場實作的機會。 學術英文摘述技巧工作坊 多數英文學習者在大學階段仍有閱讀與寫作是分開、且截然不同的技巧,其實不然。高等教育的英文使用中需要高度依賴閱讀至寫作的銜接技巧(Bridging reading-into-writing skills) ,例如摘述(Summarizing)、或改述(Paraphrasing)及直接引用(Quoting)的技巧。繼107學年舉辦過一系列的之學術英文轉述技... 觀看完整文章
cls - 英文學習活動訊息 | 2019-10-16 | 人氣:444
想知道如何提升語言表達魅力、關鍵說話術以及簡報技巧嗎? 本場次將示範如何培養 TED 演說風格,幫助你善用簡報表達觀點並引發聽眾思考,讓你不僅精準表達自己,還能贏得全場共鳴! 講座將涵蓋三大重點:  1. 介紹TED演說風格及架構  2. 分析TED口語表達技巧  3. 解析TED簡報吸睛特點 講座資訊 參加對象:本校教職員生 主題:TED 高穿透力風格演說訓練-口語表達力X簡報吸睛力 時間:10月28日(一) 12:30~14:00 (12:20可開始簽到入場) 地點:語言中心講堂 (由圖書館餐飲室電動門通過後,下樓依指標前進即可到達) 採網路報名:http:... 觀看完整文章
cls - 英文學習活動訊息 | 2019-10-16 | 人氣:378
在網路溝通和流行用語盛行的時代,「禮貌」還重要嗎?重要!重要!重要! 特別在很多國際場合,無論是商務還是文化交流,我們的一言一行不僅決定了個人前面的路能走多遠,更代表了國家的外交軟實力!因此,本場講座邀請到曾任駐瑞士代表、現任外交部研究設計會的谷瑞生主任,從歐洲經驗出發,與同學們分享如何藉由國際禮儀與外交政策的瞭解,厚植個人國際移動力,進而促進外交軟實力。 講座將涵蓋三大重點:  1. 從外交人員的禮儀素養談國際禮儀  2. 從歐洲外交實務經驗談軟實力  3. 從當前外交工作談你所不知道的外交 講座資訊 參加對象:本校教職員生 主題:與外交官一起巡禮世界、展望國際  ... 觀看完整文章
cls - 語言中心公告 | 2019-10-14 | 人氣:219
日語的動詞變化是相當重要的學習項目之一,卻也是眾多學習者學到一半就選擇放棄的原因。此外,對於絕大部分的台灣學習者而言,漢語動詞雖然好用,但是容易使句子的語感變得艱澀。因此,本演講的主要目的有二:第一,希望幫助同學們克服對動詞變化的恐懼感(苦手意識)。第二,同樣意思的一句話,如何選擇較為合適的動詞,才能讓自己想要表達的意思傳達得更到位、更接近日語母語人士的語感。 演講過程中會實際穿插大約30分鐘的教學,包含講解日語動詞的種類、動詞變化的規則(て形)以及相關句型,不僅學習(learning),更注重實際運用(using)。最後透過簡單的評量檢測學習成效。 無論您現在正在面臨動詞變化的難關,或是... 觀看完整文章
cls - 語言中心公告 | 2019-10-14 | 人氣:319
剛開始學習日語的同學,在日文文章閱讀的時候,由於本身語言的關係,我們還可以依賴文章中的漢字,東拼西湊地猜出大略的意思,可是當一篇文章漢字較少,又有許多長句子的時候,看著密密麻麻的假名,可能連哪邊是單字,哪邊是助詞或文法句型,都不容易分辨吧。如果你也有一樣的困難,歡迎來參加本場講座,幫助你大大加強日文閱讀能力。 本場講座主要重點如下:  1. 閱讀素材類別及閱讀技巧概述  2. 關鍵閱讀技巧:分解日語句子特徵、解析文法句型等語言知識  3. 一起實際練習閱讀技巧 講座資訊 參加對象:本校教職員生 主題:掌握關鍵技巧,日語閱讀變簡單 時間:10月18日(五) 12:30... 觀看完整文章
cls - 英文學習活動訊息 | 2019-10-07 | 人氣:453
面對超過八大段的英文文章(想想看,如果還是學術內容…),你的第一反應是放棄,還是正面對決?也許有人會說:「時間夠就讀它,不夠就隨它。」其實,時間夠不夠,跟閱讀技巧有很大的關係。因此,本場講座將以托福閱讀測驗的長篇文章以及英文新聞為例,解析對決長篇閱讀所需的閱讀技巧,幫助你「閱」來「閱」得心應手! 講座將涵蓋三大重點:  1. 認識文體及篇章架構找重點  2. 分析上下文關係找論據  3. 推論文章隱含意義找觀點 講座資訊 參加對象:本校教職員生 主題:閱來閱上手-用對技巧讓閱讀更有效率!    Read More, Read Better: Skills that ma... 觀看完整文章
cls - 語言中心公告 | 2019-09-12 | 人氣:569
8/25多益測驗成績可於9/16上網查詢,成績單由主辦單位於9/16寄出。  經與教務處教學組確認後,若8/25多益成績達通識英語學分抵免標準者,辦理方式如下:  1. 請列印8/25多益成績線上查詢頁面  2. 至「學分抵免申請系統」填寫抵免科目(http://miswww1.cc.ccu.edu.tw/academic/deduct_apply/), 並列印抵免申請表  填寫範例:http://miswww1.cc.ccu.edu.tw/academic ... ct_apply/notice.doc  3. 於9/... 觀看完整文章
cls - 語言中心公告 | 2019-09-11 | 人氣:252
108學年度第1學期通識英語課程統一加簽說明如下。 一、加簽資格: 9/9(一)~9/12(四)已出席通識英語課程且在加簽名額內者 遞補進入教室且確定可加簽之大一學生 遞補進入教室且確定可加簽之大二以上學生 (含第一階段選課期間完成課程預登記,持回條進入教室者)  *由選課系統排定課程之大一正選生無須辦理加簽  *9/13(五)適逢中秋節國定假日,週五之課程將於9/20第1次上課確認後,於當天13:00~17:00辦理   二、辦理時間:9/16 (一) 9:00~17:00  (週一~週四課程)      9/... 觀看完整文章
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更新日期:2019.04.16

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